促进初中科学有效学习的课堂教学提问  

作　　者：徐存焕 

机构地区：[1]浙江省台州市天台县坦头镇坦头中学

出　　处：《新课程（中学）》2013年第8期161-161,共1页

摘　　要：初中科学是一门综合性的学科，该学科在突破了原有课程的基础上，开始注重学生实践能力的培养。主要分析了课堂提问的原则，并对如何有效提问进行了相关的探讨。

关 键 词：初中科学 课堂提问 有效学习 

分 类 号：G510[文化科学—教育学]