试论高校校史教育体系的构建与实现途径  

作　　者：郑勇[1] 

机构地区：[1]北京林业大学图书馆资源推广部

出　　处：《经济师》2013年第11期143-144,共2页

摘　　要：校史是学校的宝贵财富,校史教育在培养师生员工对学校办学传统、精神与理念的认同感、归属感和自豪感,激发工作激情和学习动力,培育优良校风、学风发挥着重要作用。文章以北京林业大学为例,阐述了校史教育体系的构建和实现途径,以期推动文化传承和校园文化建设。

关 键 词：校史 校史教育 校园文化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]