探索基于项目教学法的高职税务会计课程改革  

作　　者：赵景媛[1] 

机构地区：[1]遵义职业技术学院会计系

出　　处：《中国乡镇企业会计》2013年第10期232-233,共2页

摘　　要：项目教学法是以实践为导向,充分发挥学生的主体性和创造性的一种主动接受知识的教学方法,培养学生在做中学,学中会、会中强的动手能力和解决问题的综合能力。这样不仅容易激发和保持学生的学习兴趣,也有利于充分发挥学生的创造潜能。本文主要针对高等职业教育的现状,结合"项目教学法"实施高职税务会计课程改革,改变把知识、技能与工作任务相剥离的传统格局,让学生在完成工作任务的过程中学习相关知识,发展综合职业能力。

关 键 词：高职 税务会计课程 改革 项目教学法 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学]