如何提高高职高专临床专业《人体解剖学》的课堂教学效果  

作　　者：王淑英[1] 

机构地区：[1]内蒙古乌兰察布医学高等专科学校基础医学部解剖教研室,内蒙古乌兰察布012000

出　　处：《世界最新医学信息文摘》2013年第16期323-323,共1页World Latest Medicine Information Electronic Version

摘　　要：课堂教学效果的好与差是直接反映教学质量高低的一个重要标志。本文对如何提高高职高专临床专业人体解剖学的课堂教学效果提出几点建议，包括积极改进或创新教学方法、优化教学模式、巧把解剖学知识与临床知识相结合、积极创设良好的课堂心理气氛等。

关 键 词：人体解剖学 课堂教学 课堂教学效果 提高 

分 类 号：R324[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]