PBL在内分泌生理学教学中的应用  

作　　者：杨荣[1] 杨友华[1] 舒细记[1] 

机构地区：[1]江汉大学医学院,湖北武汉430056

出　　处：《卫生职业教育》2013年第22期70-72,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：介绍PBL教学模式在内分泌生理学教学中的实施过程和应用体会。实践证明,在内分泌生理学开展PBL教学可提高学生的学习效率、解决问题能力和培养相互合作的团队精神,为学生今后的学习奠定良好的基础。

关 键 词：PBL 内分泌生理学 案例 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]