地方院校环境法教学改革路径探索  

作　　者：邵琛霞[1] 

机构地区：[1]南京审计学院,江苏南京211815

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2013年第11期27-28,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：因地方院校的发展定位、环境法课程的自身特点、我国环境司法实践状况等多种因素影响,造成当前地方院校环境法教学效果差强人意。要改变这种状况,必须了解学生的学习心态,教学设计必须符合学生的学习需求、就业需求;提高教师的专业素养,尝试多样化的教学手段,适当调整环境法课程教学内容,以紧密联系学生的实际需求和地方院校的特色。

关 键 词：地方院校 环境法 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]