构建教育协同体系持续提高大学生计算机能力培养水平  

作　　者：龚沛曾[1,2] 傅建勤[3] 顾春华[4] 

机构地区：[1]同济大学计算机系 [2]教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会 [3]上海市教育委员会高等教育处 [4]华东理工大学信息学院分党委

出　　处：《中国大学教学》2013年第11期24-26,68,共4页China University Teaching

摘　　要：面对社会需求的变化,在上海市教委的领导下,上海市各高校和信息技术企业之间协同教改,实现了大学生计算机能力培养水平的持续提高。本文介绍了以两个平台和两个机制为主要内容的教育协同体系,探索和实践了大学生计算机基础教学质量提升的机制和途径。

关 键 词：计算机基础教学 教育协同 创新能力 资源共享 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G642[文化科学—高等教育学]