高校辅导员工作量化考核方法研究  

A Research on the Quantitative Assessment of Instructor's Work in Colleges and Universities

作　　者：焦红艳[1] 

机构地区：[1]河南科技学院新科学院,河南新乡453003

出　　处：《河南科技学院学报（社会科学版）》2013年第10期54-57,共4页Journal of Henan Institute of Science and Technology

基　　金：2013年度河南省教育厅人文社会科学(马克思主义理论学科)研究项目"河南省高校辅导员绩效管理问题研究"(2013-MFD-124)

摘　　要：辅导员作为高校学生工作的主体和核心力量,对其工作进行量化考核,是对高校管理水平进行客观评价的要求,也是提升大学整体实力的有效途径。文章分析了辅导员量化考核的必要性,同时根据目前实际,提出了一套完整的量化考核办法,并对该办法的可行性和有效性进行了分析。As the central force of students’work in colleges and universities ,the quantitative assessment of instruc-tor’ s work is a requirement of objective evaluation of management in colleges and universities ,and an effective channel to improve the overall strength of a university .This paper analyzes the necessity of the instructor work ’s quantitative assessment.According to the reality,it puts forward a complete set of quantitative assessment methods , and analyzes the feasibility and effectiveness of this method .

关 键 词：高校辅导员 量化考核 学生评价体系 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]