社区职业教育中引入严肃游戏的案例设计  

作　　者：何玲[1] 魏丹丹[1] 胡小强[1] 袁玖根[1] 

机构地区：[1]江西科技师范大学

出　　处：《考试周刊》2013年第79期183-184,共2页

基　　金：“2010江西省社会科学规划项目(编号10JY37)《严肃游戏在社区职业教育中的应用研究》”研究成果

摘　　要：作者从严肃游戏对于社区职业教育的促进作用出发．阐明了严肃游戏在社区职业教育应用中的困境与挑战，分析了在社区职业教育中引入严肃游戏的案例设计，以促进社区职业教育更好的发展。

关 键 词：社区职业教育 严肃游戏 案例设计 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]