图片的合成教学探析——如何运用合理的教学方法提高课堂教学效益  

作　　者：谷爱清 

机构地区：[1]盐城市初级中学

出　　处：《中国教育技术装备》2013年第31期75-76,共2页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：初中阶段的信息技术课程的目标在于使学生信息技术基础知识和应用技能得到协调的提升，认识信息技术的价值并初步形成积极而健康的态度。笔者从教学实际出发，以图片的合成这一节课为例，谈谈中学信息技术教学的设计。

关 键 词：教学效益 教学方法 合成 图片 信息技术课程 课堂 信息技术教学 应用技能 

分 类 号：TP393.092[自动化与计算机技术—计算机应用技术]