高职法律课堂教学的优化研究  

作　　者：孔红波[1] 

机构地区：[1]海南政法职业学院公安司法系,海南海口571100

出　　处：《求实》2013年第A02期283-284,共2页Truth Seeking

基　　金：海南省教育厅2013年教育教学改革类项目(Hjjg2013-70)

摘　　要：从上世纪80年代初我国开办高职院校以来，经过几十年的发展，高职教育在我国已经有了较大发展，弥补了原来以学科性为主体的高等教育结构单一的不足，呈现出多元办学的格局。与此同时，法律类高职院校的出现，也为法律走下神坛进入大众化发挥了决定性作用。尽管经过众多从事高职法律敦育的学者们的积极探索，已经摸索出了一些高职法律教育的基本方法，但不能否认，其仍然难逃复制本科法律教育之嫌，具体表现在以下几个方面：

关 键 词：高职院校 法律类 课堂教学 优化 高等教育结构 法律教育 决定性作用 80年代 

分 类 号：D90-4[政治法律—法学理论] G712[政治法律—法学]