如何教好《工程数学》  

作　　者：王京新[1] 

机构地区：[1]三峡大学理学院

出　　处：《决策与信息（下旬）》2013年第12期126-126,共1页Decision and Information

摘　　要：工程数学内容在选取的确定性上，着重培养能力，精选教学内容，贯彻少而精的原则，讲课要突出重点，做到主观分析、条例清晰等。

关 键 词：工程数学 能力培养 少而精 

分 类 号：G222.1[文化科学]