探索面向90后大学生的大学英语第二课堂建设  

作　　者：周珊珊[1] 宋颖[1] 

机构地区：[1]北京信息科技大学外国语学院

出　　处：《课程教育研究》2013年第30期156-157,共2页Course education research

基　　金：北京信息科技大学2012校级教改项目(项目编号2012JGYB55)

摘　　要：90后大学生是我国目前大学在校生的主体，90后成长的独特社会环境造就了90后特有的群体特征，大学英语应作出调整和改革以适应90后学生群体。本文建议在现有的教学管理模式下，建设一个融合现代技术的第二课堂，并就如何建设第二课堂提出了若干建议。

关 键 词：90后 大学英语 第二课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]