《法学概论》复习课的设计与实施  

作　　者：孙蓓蓓[1,2] 

机构地区：[1]上海市长宁区业余大学 [2]上海电视大学长宁分校

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2013年第6期33-34,共2页

摘　　要：复习课是教学的重要组成部分,它不仅影响着课程最终的成绩评价,也影响着学生对知识的系统掌握。如果复习课的方法得当,则能达到事半功倍的效果。传统的复习课教学效果并不令人满意,怎样才能使旧的学习内容得到新的提升,让复习课也能上出新意来,使学生与教师都能从中获益?这是所有教师都应该关注的问题。本文结合作者的教学实践,就《法学概论》课程复习课的设计与实施谈一些看法。

关 键 词：法学概论 复习课 设计 实施 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]