让课堂染上生命的绿色  

作　　者：朱振兰 

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2013年第11期72-72,共1页

摘　　要：近读教育先哲陶行知先生的文集，脑海中深深烙下两个词：“活”与“死”。陶先生用“死”这个词来表达他对没有生命活力的，缺乏人文关怀的教育或课堂的深恶痛绝；用“活”来表示对充满生命意蕴的教育或课堂的礼赞，他说这样的教育应是“教人读活书，活读书，读书活”，“教大众以大众的工作养活大众的生命；以大众的科学明了大众的生命”。

关 键 词：生命活力 课堂 人文关怀 生命意蕴 “死” “活” 大众 教育 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]