中职生英语阅读理解中的障碍及对策  被引量:2

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作  者:李秀丽 

机构地区:[1]江苏省如皋第一中等专业学校

出  处:《新课程学习(中)》2013年第9期120-121,共2页

摘  要:职业中学的学生英语基础普遍比较薄弱,在英语阅读过程中困难重重、举步维艰。如何帮助学生清除阅读理解中的障碍成为教师迫切需要解决的问题。立足中职生英语学习现状,着力分析并探讨中职生英语阅读理解中的障碍及其对策,以期引起共鸣,切实帮助中职生提高英语阅读理解能力。

关 键 词:语言障碍 非语言障碍 基本功 句法学习 

分 类 号:G718.3[文化科学—职业技术教育学]

 

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