基于通识教育视野下的艺术学教育探析  

作　　者：孙寅杰[1] 

机构地区：[1]南通职业大学

出　　处：《北方音乐》2013年第12期128-128,共1页Journal of the Northern Music

摘　　要：伴随着社会的快速发展，社会对艺术学专业人才的需求发生了一定的转变，同时高校的艺术学教育处于一个发展变革的阶段。怎样充分运用通识教育的教育观念，对艺术学人才加以有效的培养，以便满足社会不断发展的需要，已经发展为当前教育界广泛关注的一个重要问题。鉴于此，文章将对加强通识教育的重要意义进行分析，指出当前高校艺术学教育中存在的问题，并提出改善艺术学教育的有效措施。

关 键 词：通识教育 艺术学 教育 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]