性别教育融入高校思想政治教育全过程的探索  

作　　者：闫玉[1] 

机构地区：[1]长春师范大学思想政治理论课教研部,吉林长春130032

出　　处：《郑州大学学报（哲学社会科学版）》2013年第6期40-42,共3页Journal of Zhengzhou University:Philosophy and Social Sciences Edition

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划重点资助课题"公平视野下的高师性别教育研究";项目编号:ZZ1134

摘　　要：在我国社会转型时期,大学生思想政治状况出现了许多新特点,传统的高校思想政治教育在内容、方法、路径等方面都无法完全满足新形势下大学生思想政治教育的现实需要,需要探索创新路径。性别教育是高校思想政治教育创新的有效途径,性别教育与思想政治教育具有内在的逻辑统一性,性别教育的理念、内容、方法等对创新大学生思想政治教育具有重要的借鉴意义。性别教育融入高校思想政治教育全过程是一个系统工程,应从实现大学生的全面发展与社会发展和谐统一的视角来探索二者融合的内容、方法与有效路径,构建包括教育内容、方法和路径在内的完整的教育模式。

关 键 词：性别教育 思想政治教育 大学生 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]