虚拟仿真与装配在机械原理与设计课程群教学中的应用  

作　　者：申燚[1,2] 王明强[1,2] 袁明新[1,2] 冯振[1] 陈文[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学机电与汽车工程学院,江苏张家港215600 [2]江苏科技大学苏州理工学院,江苏张家港215600

出　　处：《当代教育理论与实践》2013年第12期79-81,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：2013江苏省现代教育技术研究课题(2013-R-24771);江苏科技大学苏州理工学院教改教研重点课题(GXS201304)

摘　　要：针对机械原理与设计课程群知识点多而抽象,且与工程实践结合紧密的特点,提出了基于虚拟仿真与装配技术的工程化课程教学改革。在课程群的理论教学中,结合工程案例,通过虚拟仿真技术来诠释知识点原理及其在工程中的应用;在综合实践教学中,基于机构创新实验设备,通过虚拟装配技术来提高学生的知识应用及创新设计能力。教学改革实践成果表明,基于工程的虚拟仿真与装配技术有助于加深学生对课程知识的理解,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新设计能力,达到了教学改革的目的。

关 键 词：虚拟仿真 虚拟装配 机械原理 机械设计 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]