《职来职往》进课堂  

作　　者：茅卫东[1] 

机构地区：[1]浙江省绍兴县职教中心

出　　处：《北京教育（普教版）》2013年第11期35-36,共2页Beijing Education

摘　　要：编辑提示：根据学生的特点选择教育方式,这就是因材施教。缘起职业学校的主要目的,是通过培养学生的职业技能,提升学生的就业水平。若能使职校学生了解求职面试时应该注意什么,进而刺激学生思考如何做好求职准备这个大问题,那就在一定程度上促进了学生学习的自觉性和主动性。所以,我把求职类节目《职来职往》引入课堂。选择这个节目一个重要的原因是其他求职类节目＂秀＂的成分可能更多些,《职来职往》比较沉稳,达人们的点评更为中肯务实。

关 键 词：进课堂 职校学生 求职面试 教育方式 因材施教 职业学校 职业技能 就业水平 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学] C913.2[文化科学—教育学]