快乐拉丁,促优健康成长——3—6岁快乐拉丁素养研究的实践研究  

作　　者：刘蓓 

机构地区：[1]常州市钟楼区清潭第三幼儿园

出　　处：《考试周刊》2013年第75期189-190,共2页

摘　　要：一、以特色为基础。挖掘快乐价值 1．特色基础夯实。体育舞蹈也称“国际标准交谊舞”，是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。从2005年起，幼儿拉丁体育舞蹈就作为我园的园本特色被探索和研究，先后被常州市体育局、体育舞蹈运动协会指定为常州市幼儿拉丁舞训练基地、常州市特色幼儿园、常州市体育项目幼儿园等。经过八年的教学实践，教师资质、师生成绩及园所效应都得到很大的提高。同时，我们还立足教育．对快乐教学和拉丁素养的培养有了更多的思考。

关 键 词：快乐教学 实践研究 素养 国际标准交谊舞 成长 健康 体育舞蹈 常州市 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]