初中班主任应加强对学生的情感教育  

作　　者：王雪飞[1] 

机构地区：[1]江苏省溧阳市实验初级中学

出　　处：《考试周刊》2013年第76期191-191,共1页

摘　　要：初中班主任应充分挖掘刺激学生心理的情感源泉，根据学生的生理、心理和认知特点，遵循优良情感发展的一般规律．做到以境育情、以知育情、以情育情。激起学生健康、积极的情绪体验，以优良的情感波及和感染学生，促使学生自觉接受教育。以境育情，帮助学生养成良好的道德情操；以知育情，促进学生勤奋学习；以情育情。帮助学生形成稳定、丰富的情感。

关 键 词：初中班主任 情感教育 以境育情 以知育情 以情育情 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]