论需求分析在大学英语后续课程中的必要性  

作　　者：刘衡英[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院,广东广州510663

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2013年第4期113-114,共2页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：广东技术师范学院教学改革项目"大学英语后续课程设置的需求分析--以广东技术师范学院为例"的阶段性成果

摘　　要：需求分析是课程设置里至关重要的一步。后续课程是深化大学英语教学改革的重要渠道,但从目前的现状来看缺乏规划和指导,因而需求分析对于后续课程就显得尤为必要。本文试从理论依据和实践意义两方面探讨需求分析在大学英语后续课程中的必要性和重要作用,旨在提高大学英语后续课程设置中对需求分析的重视程度。

关 键 词：需求分析 后续课程 必要性 

分 类 号：H319[语言文字—英语]