重点中学班主任专业发展研究课题设计论证报告  

作　　者：李毅 杨文权 刘玉平 刘光宇 陈淑英 李莉 

机构地区：[1]重庆市忠县拔山中学校,重庆忠县404300

出　　处：《读写算（教育导刊）》2012年第22期81-81,84,共2页

基　　金：教育部中国教师科研基金十二五规划重点课题“教师专业发展研究”

摘　　要：本文从以下几个方面行文。l、选题的意义、价值和理论支持。2、课题研究的思路、目标和具体内容。3、课题研究的方法选择与研究的过程（步骤、时间安排、组织分工、活动安排等）安排。

关 键 词：中学班主任 论证报告 课题设计 专业发展 课题研究 时间安排 组织分工 活动安排 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]