浅谈幼儿早期识字阅读  

作　　者：冯凤莲 

机构地区：[1]陕西省礼泉县幼儿园,陕西礼泉713200

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2013年第10期298-298,共1页

摘　　要：阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素，是未来社会一个必须具各的能力。因此怎样在学前期为幼儿创设适宜的早期阅读环境，为他们进入学校后的书面语言学习及终身学习打下良好的基础，是目前幼儿园工作中的一个重要问题。

关 键 词：幼儿园工作 早期识字 阅读学习 终身学习 阅读能力 可持续发展 阅读环境 语言学习 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]