远程开放教育学生学习适应性与学习满意度研究  

作　　者：胡江萍[1] 

机构地区：[1]江西广播电视大学,江西南昌330046

出　　处：《江西广播电视大学学报》2013年第4期24-30,共7页Journal of Jiangxi Open University

基　　金：2012年度江西省高校人文社会科学研究项目(JY1232)

摘　　要：学习适应性与学习满意度是衡量学习成效的重要依据。本文采取问卷调查及访谈法,对2012春的法律、土木工程、小学教育、工商管理、计算机等具有代表性专业的学生进行问卷访谈,发现辍学学生在学习适应性与学习满意度上存在问题。通过分析学员远程教育的学习障碍,从而针对远程教学和远程学习过程中所存在的问题提出了建议和策略。

关 键 词：现代远程教育 辍学 学习适应性 学习满意度 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]