关于学习杜郎口中学教学模式的思考  

在线阅读下载全文

作  者:张存明 

机构地区:[1]甘肃省永靖县刘化中学,甘肃永靖731603

出  处:《赤子》2013年第23期97-97,共1页

摘  要:杜郎口中学的“三三六”自主学习模式以及其先进的教育理念,灵活多样的学习方式,以及良好的教育效果震撼了教育界。在新课程背景下,素质教育举步维艰的情况下,杜郎口中学的教改成为实施新课程,实践素质教育的一面鲜红的旗帜,教学模式有其显明的价值,但需结合实际学习,不能照搬照抄、简单模仿。

关 键 词:杜郎口中学 教学模式 新课程 “三三六”模式 刘化中学 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象