ICU实习护生护理教学查房质量相关性研究  

作　　者：谢艳芳[1] 骆梅[1] 姚瑞芳[1] 

机构地区：[1]广东省第二人民医院,广东广州510317

出　　处：《齐鲁护理杂志》2013年第23期144-145,共2页Journal of Qilu Nursing

摘　　要：目的:探讨ICU实习护生护理教学查房质量及相关因素的相关性研究。方法:采用方便采样的方法,对63名ICU实习护生应用自编影响因素问卷进行调查,分析影响护理教学查房质量的相关性因素。结果:本科生明确查房目的、能利用网络资源检索文献资料、注重新知识的介绍、明确患者的实际需要评分明显高于专科生(P<0.05)。结论:通过调查影响两个层次护生护理教学查房质量的相关因素,明确两个层次护生存在的主要问题;通过提高护生自主学习的积极性,加强理论联系实际的意识,培养护生获取新知识的能力,提高护生对护理教学查房认知及护理教学查房的质量。

关 键 词：实习护生 教学查房 护理质量 ICU 

分 类 号：R192.9[医药卫生—卫生事业管理]