地方高校教师专业化发展现状及对策——以Y学院的个案为例  

作　　者：乔磊 王俊清 尹楚兵 李立[2] 

机构地区：[1]江南大学人文学院 江南大学人文学院中文系 [2]江西省宜春学院

出　　处：《传承》2013年第11期114-115,共2页

基　　金：江西省教育科学"十一五"规划2009年度课题(项目编号:09YB187)

摘　　要：研究法学教研室教师个案,对地方高校教师专业化发展现状深入分析研究并提出对策,这将为进一步提升地方高校教师队伍建设水平,促进地方高校教师专业化发展提供参考意义。

关 键 词：地方高校 教师专业化发展 现状 对策 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]