智力障碍儿童智力等级评定工具问题  

作　　者：宁亚飞[1,2] 缪玉[3] 刘淑飞 王志超[1] 

机构地区：[1]华南师范大学心理学院,广东广州510631 [2]保定学院教育系,河北保定071000 [3]华东师范大学学前教育与特殊教育学院,上海200241 [4]广东省佛山市顺德启智学校,广东佛山528300

出　　处：《中国儿童保健杂志》2013年第12期1292-1294,共3页Chinese Journal of Child Health Care

摘　　要：以比纳智力量表和韦克斯勒儿童智力量表为例,分析了现有智力测验在用于智障儿童智力等级评定时所遇到的问题,推测问题背后的原因,提出应当编制一套与智障儿童的心理特点相适应、较少涉及知识经验且以智障儿童样本为常模的智力测验。

关 键 词：智力障碍 智力测验 比纳智力量表 韦克斯勒儿童智力量表 

分 类 号：R749.94[医药卫生—神经病学与精神病学]