破解内力功问题的教学方略  

作　　者：许冬保 

机构地区：[1]江西省九江市第一中学

出　　处：《中学物理教学参考》2013年第12期24-27,共4页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：江西省中小学教育教学研究重点课题《物理考试命题及其评价的研究》(编号GD2012-047):暨中国教育学会物理教学专业委员会2013年—2016年全国物理教育科研重点课题《习题教学与物理科学方法教育的研究》

摘　　要：针对质点系功能关系问题，通过对高考命题思想的研究并利用相关题目，提出教学中优化功能关系认知结构的方略，以化解内力功这一难点。

关 键 词：质点系 内力功 功能关系 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]