“美”的殊途同归——文本视角下中西方审美角度的比较与启示  

作　　者：刘贺[1] 

机构地区：[1]安庆师范学院文学院,安徽安庆246133

出　　处：《九江学院学报（社会科学版）》2013年第4期84-86,92,共4页Journal of Jiujiang University：Social Science Edition

基　　金：安徽省社会科学规划项目(编号AHSKF09-10D61)研究成果之一

摘　　要：在阅读极具美学代表性的中国古代传统诗文和西方(尤以古希腊为主)的美学原典时,两者所带来的是明显截然不同的审美模式和思维模式;而这双方又都以"主客观的和谐统一"为最终的审美结果,探究这种"殊途同归"产生的原因及影响,对于今天讲求"多元化"的审美教育理念应该是起到积极作用的。

关 键 词：审美视角 思维模式 意象 美育 

分 类 号：I01[文学—文学理论]