职业师范院校学生语言文字能力存在的问题及对策  

Vocational Normal School Students' Problems in Language Ability and Countermeasures

作　　者：张存贵[1] 

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院招生就业处,吉林长春130052

出　　处：《吉林工程技术师范学院学报》2013年第7期56-57,共2页Journal of Jilin Engineering Normal University

基　　金：吉林省语言文字应用"十二五"科研规划项目(201113)

摘　　要：职业师范院校肩负着为职业教育培养专业课师资的重任,其毕业生语言文字应用能力的状况直接影响职业教育的发展。本文分析了目前职业师范院校大学生语言文字能力存在的问题,同时对加强学生语言文字应用能力给出了相关对策。Vocational normal colleges are shouldering the heavy responsibility of cultivating professional teachers for vocational education,so the language application ability of the graduates directly affects the development of vocational education.This paper analyzes the vocational normal college students＇ problems in language ability and at the same time gives countermeasures to strengthen the students＇ language application ability.

关 键 词：职业师范院校学生 语言文字应用 考核评价体系 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]