高校“双师型”教师继续教育研究  

作　　者：鱼明[1] 

机构地区：[1]石河子大学商学院

出　　处：《合作经济与科技》2013年第23期115-116,共2页Co-Operative Economy & Science

摘　　要：本文在高校教师继续教育研究现状基础上,阐述高校"双师型"教师继续教育的内涵特征,分析高校开展"双师型"教师继续教育的必要性,并提出高校实现"双师型"教师继续教育的有效途径。

关 键 词：继续教育 双师型 途径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]