鱼明

作品数：31被引量：39H指数：3
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供职机构：石河子大学商学院更多>>
发文主题：教学改革教学模式DELPHI电子商务分级教学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《赤峰学院学报（自然科学版）》《商场现代化》《韶关学院学报》《农业网络信息》更多>>
所获基金：新疆维吾尔自治区教育科学规划课题中国物流学会研究课题更多>>
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《物流系统论》课程体验式教学研究
《合作经济与科技》2017年第5期147-148,共2页刘永立 鱼明 
课题来源:2015年中国物流学会物流教学改教研课题计划:“应用型本科院校物流专业英语创新教学模式的研究与实践”(课题编号:JZW2015038)“;基于模拟仿真技术的物流管理专业实践教学有效模式研究”(课题编号:JZW2015039)阶段性成果
体验式教学模式已在课堂教学中获得了广泛好评。《物流系统论》概念较多、理论性强,为提高课堂教学效果,提升学生对物流系统的体验和领悟程度,通过对课程进行教学内容分析、学生情况分析、教学目标制定、教学活动设计和教学评价设计,开...
关键词：体验式 物流系统 教学设计 教学改革 
模拟仿真技术在物流管理专业中的实践教学应用研究被引量：6
《赤峰学院学报（自然科学版）》2016年第2期267-268,共2页鱼明 
2015年中国物流学会物流教学改教研课题计划<基于模拟仿真技术的物流管理专业实践教学有效模式研究>(JZW2015039);2013年度石河子大学教育教学改革立项项目<基于学院跨专业综合仿真实习平台建设的物流管理专业实训教学模式研究>(SJ-2013-19)
模拟仿真技术是一种高效、实用的教学新方法,已经被广泛应用于学校教学活动中.文章阐述了仿真模拟技术在物流管理专业实践教学中的优势,以基于Flexsim仿真软件的仓储入/出库仿真为例,探讨了仿真模拟技术在物流管理专业教学中的应用实践...
关键词：模拟仿真 FLEXSIM 物流管理 实践教学 
中国信息化发展与城乡收入差距关系检验被引量：2
《商业经济研究》2015年第15期42-44,共3页鱼明 
本文利用小波时频相关性分析方法,从时域与频域两个维度实证分析了中国信息化发展与城乡收入之间的变动关系。由于小波相关性方法不仅能够在时域维度上捕捉时间序列所存在的结构性变化,还能在频域的视角下反映不同时间序列之间所存在的...
关键词：信息化 城乡收入差距 小波相关性 结构突变 
乌鲁木齐市大学生快递服务满意度的调查研究被引量：3
《物流技术》2015年第5期158-161,211,共5页鱼明 李国俊 
以乌鲁木齐市五大高校的在校大学生为样本,发放调查问卷,首先运用SPSS软件对问卷进行因子分析得到6个公共因子,在此基础上用满意度因变量与公共因子自变量做多元回归分析,得出快递工作人员服务态度、货物的发货时间和物流速度对大学生...
关键词：乌鲁木齐 大学生 快递服务满意度 因子分析 多元回归分析 
基于网络教学平台的翻转课堂教学模式应用研究被引量：3
《内江科技》2015年第5期144-145,共2页鱼明 
2013年石河子大学教育教学改革立项项目"基于翻转课堂教学模式的<经济管理计算机应用>课程教学改革研究"(项目编号KG-2013-50)阶段成果
通过网络教学平台进行"翻转课堂"教学模式的应用,在《经济管理计算机应用》课程中的实践效果明显,充分调动了学生学习的积极性,激发了学生的学习兴趣,提高了学生自主学习能力,提高了学生的学习成绩。
关键词：课堂教学模式 网络教学平台 计算机应用 翻转 自主学习能力 学习兴趣 实践效果 经济管理 
深化实践教学改革 培养大学生创新能力被引量：1
《内江科技》2015年第3期152-153,共2页鱼明 
在阐述实践教学对提高大学生创新能力重要性的同时,本文分析了我院目前实践教学存在的问题,提出深化我院实践教学改革的建议,旨在以大学实践教学改革促进高校大学生创新能力培养,为实践教学改革与大学生创新能力培养对接提供相应的政策...
关键词：实践教学改革 创新能力培养 大学生 
电子商务概论课程教学改革探索与实践
《农业网络信息》2015年第2期112-114,共3页鱼明 
阐述了电子商务概论课程教学改革的基本思路,分别从教学内容、教学方式方法、教学手段、实践教学等方面进行了系列的教学改革与探索。自从实施教学改革以来,取得了一定的成效。
关键词：电子商务 教学改革 教学方法 教学手段 
基于CDIO模式的《网页设计》课程实践性教学改革与创新被引量：1
《高教学刊》2015年第1期33-34,36,共3页鱼明 
文章对《网页设计》课程的实践性教学改革与创新进行了探讨。重点介绍了基于CDIO工程教育模式的教学内容、教学方法、教学手段、实践教学、学习评价等环节的教学改革情况和创新点。通过教学改革提高了教学质量,激发了学生的探索意识和...
关键词：CDIO模式 实践性教学改革 教学方法 教学手段 
交通运输业促进新疆经济增长的实证研究被引量：1
《企业技术开发（中旬刊）》2014年第4期104-105,共2页鱼明 
2013年度中国物流学会研究课题计划<基于供应链管理的工业企业物流风险预警研究>(课题编号2013CSLKT 115)阶段性成果
文章运用计量经济学模型,选取2000-2012年间新疆的交通运输业相关数进行分析。结果表明交通运输业对新疆经济增长有促进作用,并提出对策建议。
关键词：交通运输 经济增长 多重共线性 
高校“双师型”教师继续教育研究
《合作经济与科技》2013年第23期115-116,共2页鱼明 
本文在高校教师继续教育研究现状基础上,阐述高校"双师型"教师继续教育的内涵特征,分析高校开展"双师型"教师继续教育的必要性,并提出高校实现"双师型"教师继续教育的有效途径。
关键词：继续教育 双师型 途径 
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