发挥教学校长执行力 提升青年教师综合素质  

作　　者：张刚三 张秀兰 

机构地区：[1]吉林市机械交通高级技工学校

出　　处：《职业》2013年第32期31-32,共2页Occupation

摘　　要：青年教师是学校教育教学的中坚力量,他们精力充沛,勇于创新。中职学校的教学校长,面临着市场经济对人才需求的不断变化和生源等诸多因素挑战,如何发挥教学校长教学领导力、执行力,以提升青年教师自身素质,激发他们教育教学的激情,已成为提高教学质量的关键。

关 键 词：教学校长 执行力 青年教师 素质提升 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]