国内云计算教育应用的研究现状与趋势分析  

The research status and trend analysis of cloud computing education application in China

作　　者：王敏[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学教育学院,西安710062

出　　处：《中国医学教育技术》2013年第6期638-641,共4页China Medical Education Technology

基　　金：2012年陕西省教育科学"十二五"规划课题"学科专题型开放教育资源的共享研究"(SGH12266);2012年陕西师范大学教师教育研究项目"开放教育资源的建设与应用研究"(JSJY2012YB07);2011年陕西师范大学教育教学改革一般项目"国内外优质课程教学资源共享研究"

摘　　要：云计算作为一项新兴的信息技术,自从2008年引入我国后,受到国内教育者和研究者的普遍关注。文章从文献数量和应用主题两个角度对我国2008年-2012年间与云计算教育应用相关文献进行了归类统计,分析了当前国内云计算教育应用研究现状,同时对国内云计算教育应用的研究趋势进行了初步展望。Since it was introduced to China in 2008, cloud computing, a new information technology, has been attracting wide attention from educators and researchers in China. This paper first classifies and analyzes the related literature on cloud computing education application between 2008 and 2012 from the perspectives of literature quantity and application. Then it elaborates on the current status of education application of cloud computing research in China and discusses the prospect of cloud computing education application in China.

关 键 词：云计算 教育应用 资源建设 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]