精品课程优质资源建设与可持续性发展策略研究——基于某本科高校的调查分析  

作　　者：李林[1] 宋华[2] 

机构地区：[1]华中科技大学武昌分校经济管理学院 [2]华中科技大学武昌分校艺术设计学院

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》2013年第12期170-172,共3页Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

基　　金：湖北省教育厅2010年人文社会科学研究项目:"教+辩+践+创"型市场营销人才培养模式的理论重构与实践"(项目编号:2010b342);华中科技大学武昌分校教学研究项目2012年课题:精品课程优质教学资源共建共享与有效利用研究-以交叉性;相关性课程为例的阶段性研究成果

摘　　要：精品课程优质资源建设与可持续性发展是精品课程这项系统工程的重要环节之一。以某本科高校的调查为依据,指出目前精品课程资源知名度不高;师资队伍结构不合理、力量不强;教师参与精品课程建设积极性不高;精品课程网站访问率和更新情况较差等问题是制约精品课程优质资源可持续发展的因素。

关 键 词：精品课程 教学资源 可持续发展 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]