实验室制取二氧化碳的两套全塑性改进装置  

作　　者：杨小祥[1] 

机构地区：[1]江苏省东台市实验中学

出　　处：《中国现代教育装备》2013年第22期47-48,共2页China Modern Educational Equipment

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划课题"基于教师专业发展下的化学课例反思及行动研究"最终成果

摘　　要：实验室制取二氧化碳是人教版九年级化学中的核心内容，教材选用的方法是向锥形瓶中加入石灰石或者大理石，从长颈漏斗中注入稀盐酸，然后用向上排空气法收集。这样的装置虽然简便，但是玻璃仪器（特别是长颈漏斗）具有易损易碎的缺点，并且该装置对于反应前后药品的分离及反应时产生气体量的控制均有不足。为此，笔者设计了两套全塑性的改进装置。

关 键 词：实验室制取 改进装置 二氧化碳 教材选用 玻璃仪器 反应时 九年级 人教版 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]