改一改 实验更精彩  

作　　者：张景志[1] 

机构地区：[1]邹城市教育局教研室

出　　处：《物理教学探讨（中学教学教研版）》2013年第12期54-55,共2页Journal of Physics Teaching

摘　　要：在原有实验的基础上，对实验器材和实验方案进行优化。使结果更具有说服力，同时提高学生学习物理的兴趣。

关 键 词：优化 实验 器材 方案 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]