张景志

作品数：3被引量：5H指数：1
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发文主题：教学物理课堂教学前概念思维能力创造性思维更多>>
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核心素养视角下的物理课堂教学设计初探——以“科学探究:杠杆的平衡条件”教学为例被引量：5
《中学物理教学参考》2019年第9期39-43,共5页张景志 
以沪科版"科学探究:杠杆的平衡条件"为例,以实验为支点撬动整个课堂,阐述了注重科学探究、培养科学思维、形成物理观念、产生科学态度与责任的具体做法。
关键词：核心素养 思维能力 认知冲突 前概念 
谈物理教学中学生创新能力的培养
《教育实践与研究（中学版）（B）》2013年第12期64-65,共2页张景志 
创新能力是人类生存与发展的重要能力。在物理教学中,培养学生的创新能力,要巧用教学实验激趣,引导学生自主探究,培养学生创造性思维。
关键词：物理教学 创新能力 自主探究 创造性思维 
改一改 实验更精彩
《物理教学探讨（中学教学教研版）》2013年第12期54-55,共2页张景志 
在原有实验的基础上，对实验器材和实验方案进行优化。使结果更具有说服力，同时提高学生学习物理的兴趣。
关键词：优化 实验 器材 方案 
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