OBE理念下高职动态课程教学模式改革研究  

作　　者：李晓川[1] 

机构地区：[1]桂林旅游高等专科学校旅游与休闲管理系

出　　处：《教育与职业》2013年第36期125-127,共3页Education and Vocation

基　　金：2011年新世纪广西高等教育教改工程项目"基于OBE理念下的高职动态课程模式构建研究--以<酒店管理概论>课程为例"(项目编号:2011JGA176);2011年广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目"旅游管理"(项目编号:GXTSZY040)的阶段性成果

摘　　要：教学结果是评定教学质量高低的重要标准。高职动态课程教学模式改革应适时引入OBE理念,建立教—学—考评的良性循环,提高教学质量,以适应人才培养发展的新需要。文章提出了OBE理念在高职动态课程教学改革的基本原则,探讨了在此理念下建立适应高职动态课程教学模式改革的新思路。

关 键 词：OBE理念 动态课程 教学模式 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]