从跨文化交际视角浅析应用法语翻译教学  

作　　者：王南颖 

机构地区：[1]桂林旅游高等专科学校旅游外语系

出　　处：《文教资料》2013年第27期195-196,共2页

基　　金：桂林旅游高等专科学校一般资助教改课题“高职高专法语人才应用翻译能力培养策略研究”的阶段性研究成果。(项目编号:JG11B03)

摘　　要：翻译是一种跨文化交际,跨文化交际能力是翻译综合能力的重要组成部分.翻译教师应意识到除语言能力之外,跨文化能力是促使翻译活动成功的重要保障.因此,在应用法语翻译的教学中,教师应通过多种途径培养学生的这种能力.例如,在先修课程中设置文化类课程,在教学内容中涵盖跨文化非语言交际知识,在教学中恰当采取交际教学法等措施,都不失为改进和提高应用法语翻译教学的有益尝试.

关 键 词：跨文化 应用法语翻译 跨文化非语言交际 交际教学法 

分 类 号：H32[语言文字—法语]