改革实验教学方法 增强学生工程意识  

作　　者：王俊文[1] 郝晓刚[1] 刘世斌[1] 

机构地区：[1]太原理工大学化工基础实验中心,太原030024

出　　处：《实验技术与管理》2000年第6期107-110,共4页Experimental Technology and Management

摘　　要：本文介绍了《化工原理》实验教学方法改革中，加强多方位预习。进行开放式实验教学的目的、做法及其效果。强化学生工程意识。全面提高了学生的工程素质。并指出目前实验教学改革中存在的问题。

关 键 词：工程素质 化工原理 实验教学 高等教育 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]