新一代英汉双解学习词典编纂探索  

作　　者：李彦秀[1] 张建平[1] 

机构地区：[1]江西理工大学外语外贸学院,江西赣州341000

出　　处：《江西理工大学学报》2013年第6期103-106,共4页Journal of Jiangxi University of Science and Technology

基　　金：国家社科基金课题(编号:09BYY034);江西省社科规划课题(编号:11wx26)

摘　　要：英汉双解学习词典作为英语学习的重要工具书,深受广大英语学习者的青睐。目前,市面上主流的英汉双解学习词典基本可以满足中国英语学习者的需求,但没有充分顾及他们对词典信息的特殊需求及学习的难点。文章分析了英汉双解学习词典编纂的现状及存在的问题,并从词典编纂体例与用户调查研究、词典编者与词典质量、语料库与词典编纂、语言学理论与词典编纂,及词典数字化等角度探讨了新一代英汉双解学习词典编纂实践的发展趋势和对策。

关 键 词：新一代英汉双解学习词典 中国英语学习者 问题与对策 

分 类 号：H06[语言文字—语言学]