从基础到行业:高职英语教学改革中的教师发展  

作　　者：张云[1] 

机构地区：[1]南通纺织职业技术学院素质教学部

出　　处：《滁州学院学报》2013年第6期130-133,共4页Journal of Chuzhou University

基　　金：江苏省高等教育教改研究立项课题:行业英语背景下江苏省高职公共英语测试改革研究(2011JSJG497);南通纺织职业技术学院教改课题:高职公共基础英语与行业英语教学有机对接的理论与实践研究(JGZ12003)

摘　　要：高职公共英语教师的有效发展和专业素质的提高是保证高职公共英语课程从基础英语向行业英语改革"转型"成功的关键和核心要素。高职公共英语教师发展的内容包括教师创新能力、知识结构和自主能力三个方面内容,针对当前高职公共英语教师发展中存在的问题需要从激发自我发展的内在需要、积极开展反思性教学、开展合作学习、外在培训与内在实践相结合等途径促进教师有效发展。

关 键 词：高职教育 公共英语 行业英语 教师发展 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]