中国大学转型 应用本科的自觉与他觉  

作　　者：本刊编辑部 

出　　处：《职业技术教育》2013年第30期24-32,34-49,共25页Vocational and Technical Education

摘　　要：在中国传统的大学生态圈中,由于建校时间短,积淀不足,应用本科处于弱势群体地位。发展定位是什么,改革方向在何处?我们以这类学校的代表上海电机学院为样本,并辅以理论探讨、国外借鉴等,集中展示、剖析应用本科在新形势下转型的被动与主动,困境与收获,迷离与方向。

关 键 词：中国大学 大学转型 自觉 本科 应用 社会环境 变迁历程 知识传承 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]