胜任力视域中的高校辅导员职业化、专业化研究  

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作  者:崔伟[1] 

机构地区:[1]江苏理工学院,江苏常州213001

出  处:《云南社会主义学院学报》2013年第6期151-151,共1页Journal of Yunnan Institute of Socialism

基  金:本文系2012年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目:基于人力资源管理与开发高校辅导员队伍的“三化”研究及胜任力构建(课题编号:2012SJBFDY019)的研究成果之一.2013年高校学生工作研究课题:高校辅导员素质能力提升研究一基于胜任力冰山模型(课题编号:LX2013Y053)的研究成果之一.

摘  要:文章以胜任力为研究视角,进行高校辅导员队伍职业化、专业化研究,指出高校辅导员专业化、职业化建设的核心是提升高校辅导员的胜任力,提出建立科学岗位分析制度、选择合理的选拔渠道、构建辅导员培训体系、建立辅导员绩效考核体系、落实辅导员职业生涯规划等对策。

关 键 词:高校辅导员 胜任力 职业化 专业化 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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