科学教学渗透人防教育一二三  

作　　者：孙银燕 

机构地区：[1]浙江省绍兴市上虞区实验中学

出　　处：《课程教育研究》2013年第36期151-152,共2页Course education research

摘　　要：人民防空教育是国防教育的一项重要内容。它作为一门新型的边缘学科，集物理、化学、生物、政治、体育、劳技等多学科为一体，具有思想性、知识性、趣味性和实践性等特点。对在校学生进行人防教育，使其掌握简单的防空基本知识和技能，不仅是人防部门的主要任务之一，更是学校责无旁贷、义不客辞的一种职责和责任。本文从学校人防教育的地位和作用入手，对人防教育在初中科学教学中传授人防知识，提高人防意识，学会人防技能等方面作了实践性的探索研究。

关 键 词：科学教学 人防教育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]