青少年论辩能力的培养--浅谈在鲁迅文章教学中青少年论辩能力的培养  

作　　者：梁枝林 

出　　处：《当代教研论丛》2014年第1期59-60,共2页contemporary Teaching and Research

摘　　要：教学鲁迅文章时，可以充分利用其文章思辨性强的特点，结合青少年的实际，从他们的思维训练开始，培养其辩证思维能力及思维的广度和深度；再通过层递设问、举一反三的方法促使他们掌握常用的论辩方法；最后采用理论联系实际的办法培养他们的论辩能力。

关 键 词：论辩能力 辩证思维 论辩方法 

分 类 号：Q813.11[生物学—生物工程]